Etre animateur
Ses fonctions
Selon la définition donnée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports (Arrêté du 15 juillet 2015), la formation au BAFA a pour objectif :
- De préparer l’animateur à exercer les fonctions suivantes :
- assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans la mise en œuvre d’un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances, aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ;
- participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre règlementaire des accueils collectifs de mineurs ;
- participer à l’accueil, la communication et le développement des relations entre les différents acteurs ;
- encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
- accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
- D’accompagner l’animateur vers le développement d’aptitudes lui permettant de :
- transmettre et faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité ;
- situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
- construire une relation de qualité avec les membres de l’équipe pédagogique et les mineurs, qu’elle soit individuelle ou collective, et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination ;
- apporter, le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés.
Sa qualification
Il est nécessaire, pour participer à l’encadrement d’enfants et d’adolescents en accueil de loisirs ou en séjour de vacances, d’être titulaire du BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur).
En savoir plus sur le métier d’animateur
Etre directeur
Ses fonctions
Selon la définition donnée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports (Arrêté du 15 juillet 2015), la formation au BAFD a pour objectif de préparer le candidat à :
- Elaborer et mettre en œuvre avec son équipe d’animation, dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs des mineurs, un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l’accueil de mineurs atteints de troubles de la santé ou porteurs de handicap ;
- Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
- Coordonner et assurer la formation de l’équipe d’animation ;
- Diriger les personnels et assurer la gestion de l’accueil ;
- Développer les partenariats et la communication.
Sa qualification
Il est nécessaire pour diriger un accueil d’enfants et d’adolescents, d’être titulaire du BAFD (Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur).